In cadrul emisiunii de Educatie Financiara gazduita de Irina Chitu, director FinZoom.ro, la televiziunea de streaming online BiziliveTV, Ligia Golosoiu, Presedintele Asociatiei pentru Promovarea Performantei in Educatie (APPE), a vorbit despre necesitatea introducerii educatiei financiare in scoli si gradinite de la o varsta cat mai frageda, despre manualele fizice, dar si despre cele digitalizate, care au fost incluse in platforma online.
De cand a prins viata, proiectul de 
educatie financiara a reusit sa imbunatateasca perpectiva a peste 500.000 de copii si de profesori din tara, ajutandu-i ca prin joc si printr-un limbaj adecvat varstei lor sa descopere "tainele banilor", sa fie mai intelepti si sa ia decizii inteligente in legatura cu acestia.
|
| Sursa video: BIZILIVE TV |
"Situatia la noi se prezinta cam asa: am intrat in al noualea an de proiect. In primii sapte ani, in care 
educatia financiara a fost predata pe baza de manuale (de la gradinita pana la liceu), am avut cam 500.000 de copii si de profesori din toata tara si am dat cu titlu gratuit un milion de carti", afirma Ligia Golosoiu.
Digitalizarea manualelor - o provocare in pandemie
Pandemia a schimbat complet regulile jocului, adica modul de interactiune intre elevi si profesori in ceea ce priveste diseminarea cunostintelor, scoala online fiind principala forma de invatamant de care au beneficiat acestia in ultimul an.
Tinand 
cont de conditiile actuale ale invatamantului romanesc, care impun desfasurarea cursurilor, fie fata in fata, fie online, schimbarea strategiei de pana acum a proiectului si crearea unei noi viziuni care sa corespunda cerintelor actuale si viitoare ale invatamantului romanesc s-a dovedit a fi un lucru care nu mai suporta amanare.
"Anul trecut a fost al optulea an, un an pandemic in care nu prea am mai putut sa strang bani si sa tiparesc carti si, ca sa nu pierd anul, m-am gandit sa vin in sprijinul elevilor si profesorilor si sa realizez un invatamant hibrid, adica cine avea cartea putea sa invete dupa carte, dar, in paralel, m-am gandit sa digitalizez manualele si sa le incarc interactiv pe o platforma e-learning - https://scoala.appe.ro/, procedura pe care am facut-o din iulie anul trecut pana in decembrie ", spunea Ligia Golosoiu.
Platforma a fost creata cu scopul de a-i responsabiliza atat pe profesori, cat si pe parinti/elevi si de a facilita accesul la rezultatele finale ale elevilor si profesorilor.
"In prezent, in aceasta platforma avem 7.000 de persoane inscrise, dintre care 3.400 de profesori si restul sunt elevi. Aceasta platforma are posibilitatea ca prin inscriere sa fie reconstituita clasa fiecarui profesor astfel incat el poate sa predea interactiv, sa ii dea teme acasa copilului, poate sa il urmareasca si sa scoata la orice ora rapoarte din care sa vada ce a invatat, cat timp a stat pe platforma, cate exercitii si cat de corect le-a realizat.
Ne pregatim pentru anul scolar 2021-2022, an pe care il vom parcurge tot hibrid, adica avem posibilitatea sa tiparim carti cel putin pentru copiii defavorizati din mediul rural, sunt vreo 400.000 de copii care nu au beneficiat anul acesta nici de manuale, nici de tablete, nici de telefoane, de absolut nimic, iar invatatorii/educatorii alergau in comunele noastre pe la casa fiecarui copil sa vada daca si-a facut tema, sa ii spuna ce are de facut a doua zi si tot asa (…) ", afirma Ligia Golosoiu.
Manuale de la gradinita pana la liceu, aplicatie de 
educatie financiara si revista
Ligia Golosoiu s-a gandit la elevii care sunt dornici sa studieze 
educatia financiara si a publicat carti/manuale pentru fiecare ciclu de invatamant. Este vorba despre acele manuale care in cei sapte ani de proiect au fost trimise catre scoli si de care beneficiaza in continuare celelalte clase. Manualele se pot oferi in format fizic si se pot vizualiza si in platforma de e-learning.
Manualele la gradinita sunt structurate pe doua niveluri (pentru copii de 4-5 ani si pentru copii de 5-6 ani).
La invatamantul primar exista o carte pentru clasa pregatitoare, clasa I - clasa a II-a, cu o predare graduala ca si dificultate, apoi este manualul si caietul elevului pentru clasa a treia si clasa a patra, unde avem o programa flexibila, in sensul ca, in functie de nivelul clasei, invatatorul poate preda si manuale pentru gimnaziu si pentru liceu.
Predarea teoretica a fost imbinata cu multe exercitii, proiecte, filmulete si, chiar cu realizarea unui soft educational "Kids - o afacere de succes".
Cei interesati de 
educatie financiara pot sa afle informatii si din Revista Educatie Financiara pe Intelesul tuturor, care a ajuns la numarul 31.
De mentionat este si ca au existat sapte editii ale Concursului de Educatie Financiara "Olimpiada Micilor Bancheri". Desi initial se spusese ca se va desfasura online, editia din acest an a Olimpiadei Micilor Bancheri a fost programata pentru anul 2022, pe considerentul ca nu trebuie facuta discriminare intre copiii care beneficiaza de tableta si laptop si cei care nu au nimic.
Manuale realizate dupa criterii didactice si acreditate de minister
Punctul de plecare al fiecarui manual a fost un limbaj simplu, adecvat varstei copilului. Din manuale nu lipsesc aplicatiile practice si modele de fise care sunt utilizate pentru verificarea cunostintelor.
"Temele pornesc de la simplu la complex, complexitatea fiind crescuta in functie de ciclul scolar.
Am inceput cu banii (ce sunt, cum se castiga) si am dorit sa imprimam copiilor respectul fata de munca si bani, fata de institutiile statului, fata de cadre didactice si parinti. Apoi, ne-am propus sa ii invatam ce facem cu banii (ii cheltuim cu responsabilitate, cu eficienta ori ii economisim sau investim, dar ii invatam si cat de important este sa fim generosi cu semnenii nostri care nu au aceleasi posibilitati).
In manualele de clasa a treia si a patra, la economisire am mentionat si cateva produse pentru copii. La activitatile de facut la scoala, in clasa, sau acasa descriu chiar cum sa se aleaga o banca, intrand pe site-ul pe care l-am indicat eu, ce sa urmareasca si cum sa-si aleaga produsul, in functie de suma ceruta pentru 
depozit, daca se comisioneaza la depunere sau la retragere, ce termen trebuie sa ai acolo pentru 
depozit si ce dobanda primesc. Practic, acesta este ca un studiu de caz", spunea Ligia Golosoiu.
"Creditul a fost tratat decat la liceu intrucat nu am vrut ca acesti copii sa intre deja debitori in economie, ci sa inteleaga foarte bine ca atunci cand te angajezi la un 
credit trebuie sa ai un job care este continuu, deci sustenabil si sa poti sa iti rambursezi ratele de capital si de dobanda", a mai completat aceasta.
"Criteriile dupa care au fost concepute manualele au respectat programele scolare emise de Ministerul Educatiei si Cercetarii deoarece acest proiect national se deruleaza in parteneriat cu aceasta institutie. Pentru ca este un proiect aparte si pentru ca trebuie sa inveti multe notiuni scolaresti si sa stii cam ce metode sa folosesti, am utilizat multe metode inovatoare. Elevilor le place sa imbine formalul cu nonformalul, adica putina teorie cu vizita la un magazin, la o banca sau la un muzeu de istorie, pentru ca ei sa inteleaga mult mai usor notiunile teoretice. Deci baza este programa scolara", sustine Presedintele Asociatiei pentru Promovarea Performantei in Educatie.
Manualele digitale sunt acreditate de minister?
"Manualele nu trebuiesc acreditate. Toate manualele le-am depus la minister pentru acreditare pe doua cai: pentru manualul de liceu am platit o taxa si acreditarea a fost mai rapida, iar pentru toate celelalte manuale le-am depus fara ca acreditarea sa coste o suma de bani, in baza unui parteneriat.
Initial, am pornit proiectul cand lucram la Banca Nationala a Romaniei, deci a existat un parteneriat strategic intre BNR si Ministerul Educatiei Nationale, ulterior am preluat tot ce avea BNR prevazut in parteneriat in Asociatia pentru Promovarea Performantei in Educatie si am incheiat un parteneriat pe patru ani cu Ministerul Educatiei Nationale. Acest parteneriat este considerat un parteneriat strategic intrucat 
educatia financiara este un standard recomandat de Uniunea Europeana, de Comisia Europeana, care trebuie respectat absolut, adica introdus in scoli, in toate tarile membre ale Uniunii Europene ", afirma Ligia Golosoiu.
Platforma online, un sprijin pentru elevi si profesori
Pe langa clasicele metode de invatare, profesorii au posibilitatea de a utiliza in cadrul lectiilor un model de predare interactiv, iar elevii pot accesa manualele online prin intermediul tehnologiilor digitale.
"Pentru scoala, platforma este gratuita. Orice profesor si orice elev poate intra pe platforma. Pentru a putea avea acces la materiale, profesorul trebuie sa isi faca un 
cont si sa mentioneze nivelul de varsta pentru care vrea sa vada manualele. Practic, profesorul isi face 
cont pentru el, dupa care elevii isi vor crea un 
cont pentru ei, dar mentionand adresa de email a profesorului. Solicitam acest lucru pentru ca vrem sa reconstituim clasa. Parintii nu se pot inscrie, ei doar ii pot inscrie pe copii cu nume, prenume si folosind adresa de email a profesorului", sustine Ligia Golosoiu.
Platforma de invatare online include: suportul de curs pentru cadrele didactice si materiale digitalizate si interactive, pe grupe de varsta, posibilitatea de intalnire pe platforma de invatare printr-un webinar integrat in aceasta si joculete interactive educationale.
|
| Sursa video: BIZILIVE TV |
"Exista un mare interes pentru cei 6.500 - 6.700 inscrisi pe platforma. Profesorii intra sa vada materialele, sa isi faca exercitiile, metoda de predare. Si foarte multi copii acceseaza platforma pentru a-si rezolva temele. Elevii au inceput sa foloseasca mai mult paltforma anul acesta, de cand se duc la scoala, pentru ca in pandemie erau suprasaturati de online, iar cand le spuneai sa intre pe platforma nu doreau, plus ca scoala ii obliga sa intre pe o platforma, iar pentru 
educatia financiara trebuiau sa acceseze o alta patforma", afirma aceasta.
Ghiduri si pentru profesori
"Initial, cand am inceput acest curs, m-am gandit si la cursul de formare, dar nu am detinut banii necesari. Atunci am realizat un ghid de predare pentru invatatori. Acum doi ani am acreditat un curs de formare pentru cadrele didactice, care se face prin Casa Corpului Didactic. Din pacate, in anul pandemic nu s-a putut realiza fiind in vigoare restrictii. Ma gandeam ca as putea sa il fac eu online. Partea de noutate pe platforma este ca pe langa faptul ca sunt incarcate manualele digitate, pentru fiecare nivel este incarcat si un ghid de predare care contine si exemple", spune Ligia Golosoiu.
Educatia financiara nu mai poate fi optionala, aceasta este o necesitate. Daca copiii au aceasta baza de cunostinte, ei sunt ca niste emitatori: transmit mai departe si paleta noastra se muta de la copii la adult si in felul acesta acoperim mai multe persoane. Este nevoie sa ne unim fortele ca sa aducem educatia la alt nivel.